MeKriF – Flucht als Krise
Im BMBF-geförderten Projekt "MeKriF – Flucht als Krise. Mediale Krisendarstellung, Medienumgang und Bewältigung durch Heranwachsende am Beispiel Flucht" wurde in drei miteinander verschränkten Modulen bearbeitet,
- wie Heranwachsende mit der medialen Darstellung von Flucht(ursachen) und Flüchtenden umgehen und wie dadurch ihr Bild von Gesellschaft und von individuellen oder gesellschaftlichen Handlungsmöglichkeiten beeinflusst wird,
- wie in von Heranwachsenden genutzten Medien und Kanälen über Flucht berichtet wird, welche Handlungsoptionen dort diskutiert werden, wie sich dabei traditionelle von Online-Medien unterscheiden und wie der kommunikative Umgang der Heranwachsenden mit diesen Inhalten in den sozialen Netzmedien ist und
- welche Handlungsempfehlungen auf dieser Basis für die journalistische und pädagogische Praxis abgeleitet werden können.
Das Projekt ist abgeschlossen. Die drei Hauptveröffentlichungen sind:
- Studie: Flucht als Krise? Flucht, Migration und Integration in den Medien sowie die themenbezogene Aneignung durch Heranwachsende
- Handreichung für die pädagogische Praxis: Flucht in den Medien. Arbeitshilfe – Handreichung – Materialpakete.
- Handreichung für die Ausbildung von Journalist*innen: Journalistische Praxis: Konstruktiver Journalismus. Wie Medienschaffende die Themen Flucht und Migration für Jugendliche umsetzen können.
Zudem gibt diese Zusammenfassung der Ergebnisse der BMBF-Fördermaßnahme „Zusammenhalt stärken in Zeiten von Krisen und Umbrüchen“, im Rahmen derer das MeKriF-Projekt umgesetzt wurde, Einblicke in Erfahrungen und gesammelten Erkenntnisse aus den unterschiedlichen Projekten der Förderlinie.
Meldungen
Flucht als Krise?
Materialien zum Thema „Flucht in den Medien“ sind online!
Im Projekt „MeKriF – Flucht als Krise“ wurden Arbeitsmaterialien für die pädagogische Arbeit zum Thema „Flucht in den Medien“ entwickelt.
Umgang mit Flucht zwischen Compassion Fatigue und Partizipation
Kurzbericht zur Online-Tagung im Rahmen des Projekts "MeKriF - Flucht als Krise".
Jetzt anmelden! Tagung "Berichterstattung über Flucht als Krise? Praktische Anregungen für Journalismus und Jugendbildung"
Ab sofort ist die Anmeldung zur Transfertagung geöffnet.
Diskussion über Schlussfolgerungen für Forschung und Transfer
Das Forschungs- und Transferprojekt MeKriF – Flucht als Krise geht in diesem Jahr zu Ende. Vor diesem Hintergrund haben sich die Projektpartner*innen…
Jugendliche fordern differenzierte Darstellung von Geflüchteten
Im Zentrum der MeKriF-Jugendkonferenz stand der Austausch zwischen Jugendlichen, pädagogischen Fachkräften und Journalist*innen über das Thema Flucht…
Mit Kindern und Jugendlichen über Flucht in den Medien diskutieren
Jetzt noch anmelden zur MeKriF-Jugendkonferenz am 19. Februar in München!
Interaktiv, transparent und verständlich: Erwartungen von Jugendlichen an den Umgang mit Flucht in den Medien
Heranwachsende setzen sich mit dem Thema "Flucht in den Medien" auseinander und diskutieren mit Journalist*innen ihre Ansprüche an Berichterstattung
Von Alarmismuskritik bis Hostile Media Effekt
Keynote von Kai Hafez „Die verhängnisvolle Neigung der Medien ...“ Plädoyer für einen Humanitären Journalismus
Kai Hafez, Professor für Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Vergleichende Analyse von Mediensystemen/Kommunikationskulturen an der Universität…
Anmeldung zur Fachtagung vom 11.-13. Juli 2019 über Formular möglich
Die Anmeldung zur Fachtagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien" in Düsseldorf ist über das Formular auf der nachstehenden Seite möglich
Programm für die Tagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien" veröffentlicht
Mit einer Keynote von Kai Hafez, vier Panels mit Beiträgen zu aktuellen Forschungsergebnissen und Erfahrungen aus der Medienpraxis, der…
Call for Papers verlängert - Neue Deadline: 12. Mai 2019
Der Call for Papers für die Tagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien" wurde bis zum 12. Mai 2019 verlängert.
Agenda-Setting zum Thema Migration bei ARD und ZDF?
Beim 66. Münchner Mediengespräch am 26.4.2019 steht das Projektthema im Vordergrund - Die Verbundpartnerin Prof. Dr. Gabriele Hooffacker hat gemeinsam…
Call for Papers für die Tagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien"
Einladung für Beiträge, die 1) Voraussetzungen der medialen Diskussion zu Flucht, Migration und Integration, 2) Inhalte, Formen und Verläufe der…
Save the date: 12.-13. Juli 2019 Tagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien"
Am 12. bis 13. Juli 2019 findet im Haus der Universität Düsseldorf die Interdisziplinäre Tagung des Forschungsprojektes „Flucht als Krise. Mediale…
MeKriF: Erste Einblicke in Ergebnisse der Inhaltsanalyse
Zweites Verbundtrefffen im Projekt "MeKriF" in Düsseldorf
Berichterstattung über Flucht und Migration auch 2018 auf hohem Niveau – doch was kommt bei Heranwachsenden an? Treffen der Projektpartner am…
MeKriF auf der 18. intern. Migrationskonferenz der TH Köln
MeKriF auf der Internationalen Migrationskonferenz in Köln
Veröffentlichungen
Flucht als Krise?
Neue Studie zur Berichterstattung über Flucht, Migration und Integration und zur themenbezogenen Aneignung durch Kinder und Jugendliche
Modul 3: Transfer | Essay "Konstruktiven Journalismus lehren"
Wie lösungsorientierter Journalismus als Rollenmodell und Werkzeug zur Journalismusausbildung beitragen kann.
Modul 3: Transfer | Flucht in den Medien. Arbeitshilfe – Handreichung – Materialpakete
Materialien für die pädagogische Praxis
Veranstaltungen
Tagung "Flucht, Migration und Integration in den Medien" am 11.-13. Juli 2019
Am 11. bis 13. Juli 2019 findet im Haus der Universität Düsseldorf die interdisziplinäre Tagung des Forschungsprojektes „Flucht als Krise. Mediale…
MeKriF-Jugendkonferenz am 19. Februar 2020 in München
Wie sollte das Thema Flucht, Migration und Integration in den Medien behandelt werden? Im Rahmen der MeKriF-Jugendkonferenz tauschen sich Jugendliche…
MeKriF-Jugendkonferenz am 21. September 2019 in Leipzig
Im Rahmen der MeKriF-Jugendkonferenz in Leipzig tauschen sich Jugendliche mit Journalist*innen und pädagogischen Fachkräften/Lehrkräften zur Frage…
